Unsere pädagogische Arbeit

Im Mittelpunkt unserer pädagogischen Arbeit steht das Kind mit seiner Individualität, seinen Bedürfnissen und Lebenssituationen.

Wir arbeiten situations- und bedürfnisorientiert und holen die Kinder dort ab, wo sie gerade stehen und beobachten ganz genau, welche Themen sie interessieren. Jedes Kind wird ganzheitlich in seiner emotionalen, sozialen, motorischen, sprachlichen und kognitiven Entwicklung gefördert. Dabei schaffen wir Räume, in denen die Kinder mit allen Sinnen lernen und ihre Welt selbstbestimmt entdecken dürfen.

Klarheit, Struktur und Regeln sind uns wichtig, um den Kindern Sicherheit und Orientierung zu geben. Ein klarer Tagesablauf und feste Regeln helfen dabei, ein respektvolles und harmonisches Miteinander zu fördern. Grenzen bieten den Kindern einen sicheren Rahmen, in dem sie sich entfalten und Verantwortung übernehmen können.

Gemeinsam wachsen – das bedeutet für uns eine enge Zusammenarbeit zwischen Kindern, pädagogischen Fachkräften und Familien. Vertrauen, Wertschätzung und Offenheit bilden die Grundlage unserer Gemeinschaft.

Unser Ziel ist es, die Kinder individuell und liebevoll zu begleiten und ihnen die besten Voraussetzungen für ihren weiteren Lebensweg zu geben – durch eine professionelle und gleichzeitig fürsorgliche und natürliche Betreuung.

Wir legen großen Wert auf eine individuelle Eingewöhnung, die sowohl das Kind als auch die Familie berücksichtigt.
Die Förderung der Persönlichkeit jedes Kindes liegt uns am Herzen – wir möchten, dass sich jedes Kind in seiner Einzigartigkeit entfalten kann.
Werteorientierung und Religiosität sind ein zentraler Bestandteil unserer Arbeit. Durch religiöse Einheiten und das Erzählen biblischer Geschichten möchten wir den Kindern Werte wie Nächstenliebe, Respekt und Mitgefühl vermitteln.
Gleichzeitig fördern wir eine Offenheit für andere Glaubenshaltungen und Kulturkreise.
Ein weiterer Schwerpunkt ist die Förderung der Selbstständigkeit – wir unterstützen die Kinder dabei, eigenständig zu denken und zu handeln.
Jeder Mensch ist wertvoll. Deshalb legen wir besonderen Wert auf die Wertschätzung jedes Einzelnen.
Gemeinsame Mahlzeiten sind für uns nicht nur ein Moment des Genusses, sondern auch eine Gelegenheit für die Kinder, soziale Fähigkeiten zu entwickeln und Gemeinschaft zu erleben.
Jedes Kind feiert bei uns einen besonderen Tag – die Geburtstagsfeier ist ein Highlight für alle.
Der behutsame Umgang mit der Natur ist uns ein Anliegen: Wir möchten den Kindern ein Bewusstsein für die Umwelt und ihre Verantwortung gegenüber der Natur vermitteln.
Kreativität wird bei uns großgeschrieben. Wir fördern die Kinder durch gezielte Anleitungen im kreativen Arbeiten und in künstlerischen Ausdrucksformen.
Sprachförderung ist ein wichtiger Bestandteil unseres Alltags. Wir unterstützen die Kinder, ihre sprachlichen Fähigkeiten zu entwickeln und ihre Ausdruckskraft zu stärken.

Wir bieten den Kindern abwechslungsreiche Projekte und Aktivitäten an, die immer wieder neue Entdeckungen und Lernmöglichkeiten eröffnen:

Wir feiern gemeinsam die Feste und Feiern des Jahreskreises – auch über Gruppen hinweg, um das Gemeinschaftsgefühl zu stärken.
Bewegung und Musik gehören zu unserem Alltag. Unsere Turnhalle mit tollen Kletter- und Spielgeräten, die von den Kindern begeistert genutzt wird.
Die Natur ist unser ständiger Begleiter: Jederzeit haben die Kinder die Möglichkeit, in unseren Garten zu gehen, sich auszutoben und die Natur zu entdecken. Wir unternehmen regelmäßige Spaziergänge, gestalten Waldwochen und bieten viele weitere Aktivitäten an, die den Kindern ein unmittelbares Erleben der Natur ermöglichen. Dabei lernen sie nicht nur den respektvollen Umgang mit der Umwelt, sondern auch, wie wichtig es ist, Verantwortung für die Natur zu übernehmen.Im Frühjahr legen wir gemeinsam ein Hochbeet an, kümmern uns um die Pflanzen, ernten und bereiten daraus leckere Gerichte zu.
Auch praktische Themen sind uns wichtig: Die Kinder lernen bei einem Besuch der Zahnärztin, wie sie ihre Zähne gut pflegen können.
Zudem pflegen wir enge Kooperationen mit der Grundschule Zell sowie benachbarten Kitas, um den Übergang in die Schule vorzubereiten und den Austausch zwischen den Einrichtungen zu fördern.